Los tiempos est谩n cambiando. 聽Lo que val铆a ayer, no vale para ma帽ana.
Ya s茅 que una obviedad de este calibre no es una buena forma de comenzar un art铆culo, pero el cambio en la formaci贸n lo podemos entender a lo chino (oportunidad + amenaza), a lo maya (esto se acaba), o a lo hel茅nico (nosotros somos el sujeto del cambio).
Aunque solamente sea por una cuesti贸n cultural, me quedo con los griegos.聽 Lo que salga de esta crisis, ser谩 lo que queramos todos que salga. Ser谩 como un deseo pasado por el tamiz de una realidad nueva, desconocida y por ello apasionante.
Y puestos a desear, 驴por qu茅 no cambiar esos conceptos tan queridos en la formaci贸n?…hasta ahora. Por ejemplo, dejar de hablar de 鈥減roductividad鈥, que es un concepto taylorista ya muy antiguo y sustituirlo por聽 鈥渃alidad鈥. 鈥淢otivaci贸n鈥 por 鈥減asi贸n鈥, 鈥渓铆der鈥 por 鈥渆ntrenador鈥, 鈥渃onciliaci贸n鈥 por 鈥渧ida plena鈥, 鈥渁prender鈥 por 鈥渄esaprender鈥, 鈥渕anagement鈥 por 鈥渁yuda鈥, 鈥渇ormaci贸n鈥 por 鈥渃reatividad鈥濃 por 鈥渄eseo鈥.
Ah铆 quedan esos puntos suspensivos para que puedas seguir buscando conceptos viejos y nuevos鈥.
Me gustar铆a que los Planes de Formaci贸n (o como se llamen despu茅s de la crisis), tuviesen a la persona como centro de atenci贸n, no al trabajador, que es solamente una parte de la persona鈥ero de verdad. Enterrar los m茅todos y tiempos de las f谩bricas y el management de las oficinas y que sobre sus cenizas surgiera el gusto por el trabajo bien hecho, con cari帽o, con amor, con pasi贸n, como los platos de los buenos cocineros, 鈥渁 fuego lento鈥. 聽驴A alguien le importa el tiempo que tard贸 Picasso en pintar el Guernika? 驴Es muy productivo o muy poco productivo Ferr谩 Adri谩?
- Que la persona trabajadora tuviera todo el derecho del mundo a equivocarse, porque es creativa y toma otros caminos para realizar su trabajo.
- Que el jefe dejase de mandar y liderar y se pusiera a ayudar a los dem谩s porque es el mejor preparado para entrenar, para sacar lo mejor de su equipo.
- Que se viniera ya motivado 鈥渄esde casa鈥, sin la esquizofrenia idealizada de trabajo vs. familia .
- Que el puesto de trabajo fuese el puesto de 鈥渄esarrollo personal鈥.
- Que el modelo 鈥渧alor para el accionista鈥 se convirtiera en 鈥渧alor para todos鈥, porque se implicar铆a la valoraci贸n de los saberes y el conocimiento emp铆rico de todos los trabajadores.
- Que se conjugaran las tres l贸gicas b谩sicas de la distribuci贸n del trabajo: t茅cnica, gestora y comercial, en lugar de separarlas con barreras infranqueables.
- Que se remplazase la 鈥渞acionalizaci贸n inhumana鈥 por una 鈥渞acionalidad humana鈥 que favoreciera tanto a empresa como a trabajador鈥︹︹.
Si somos los sujetos del cambio, est谩 en nuestra mano鈥.
